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    從細從實開展黨支部“兩學一做”

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    作者:楊榮榮   文章來源:參考學習網   2016-08-17

     

     

    中共中央政治局委員、中央組織部部長趙樂際13日至15日在河北圍場縣調研“兩學一做”學習教育時強調,要深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神,扎實開展“兩學一做”學習教育,充分發揮黨支部主體作用,激發黨支部和廣大黨員創新活力,進一步把黨員、群眾組織起來、凝聚起來,為奪取全面建成小康社會決勝階段偉大勝利提供堅強保證。

     

    黨支部是黨員學習的主陣地,抓好黨支部教育工作,才能切實的把“兩學一做”落實到位。在當前學習教育中,少數黨員以應付態度來面對學習,只肯動筆談虛不肯深入內心,這與黨支部作用發揮不到位不無關系。因此,黨支部采取什么樣的態度、什么樣的形式、什么樣的內容深入“兩學一做”教育,關系著取得的實效是多少。

     

    黨支部開展“兩學一做”,首先要嚴明組織紀律。俗話說:態度絕對一切。黨支部開展教育活動,必須擺好態度,從嚴開展。領導干部要帶好頭,把態度樹立起來,才能應到黨員和群眾們一同踐行。嚴明紀律,才能讓學習活動直抵黨員們內心,從內心中重視,在“學”和“做”中都是用紀律約束自己,認真學、篤力做。避免學習流于表面、假學假做,出現學習成果一篇喜人,卻沒能改變掉原有的不良作風的現象。

     

    黨支部開展“兩學一做”,要采取靈活多變的形式。科學研究證明,當一個人到一定的年紀或者長時間做單一事情后,他的學習意愿將會線性降低。作為黨員以及黨員干部,學習是一輩子的事情,自己當然要耐住枯燥學習。然而黨支部要創新學習方式手段,為黨員們提供更好的形式便于他們學習。比如通過知識競賽、專題講座、討論座談等形式,借助網絡和新媒體,提高課堂吸引力,打造一堂領與時俱進的學習教育課。

     

    黨支部開展“兩學一做”,要提供豐富多彩的內容。要讓黨員們愿意學和做,學得有滋有味,做得精彩,開展的活動內容必然是新鮮豐富的。在主體既定的條件下,學會從生活中、工作中找實際例子,來開展教育活動。黨支部要發揮其內部的潛力,充分調動黨員學習的積極性。號召大家來一起商討,多方收集資料,豐富其內容,也要把理論和實際相結合,對照自身,查問題、補短板,爭取在學中取得進步,在做中領悟開展活動的目的,在黨員的路上越變越優秀。

     

    黨支部要切實擔負起教育管理黨員的責任,要重視學習、抓緊學習、改進學習,才能確保組織到位、措施到位、落實到位。千條河才匯成江海,各黨支部作為黨的一個個支流,唯有把工作做到細處,把工作做到實處,擰成一股大準繩,才能在全面建成小康社會決勝階段大放光彩。

     

     

    中共三穗縣縣委組織部

     

     

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