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    以“學”磨刀,以“做”砍柴

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    作者:鑫鑫   文章來源:參考學習網   2016-09-02

     

     

    古語有云:“磨刀不誤砍柴工”。聰明的樵夫,應該既善于砍柴,也善于磨刀。如果砍柴是做事,那么磨刀則是學習。把好學習關才有提升做事能力的基礎,擁有事半功倍的可能性。反之,不磨刀,則沒有學習的能力和狀態,那么砍柴的效率也會隨之降低。所以如果想要把柴砍的既快又好,那么磨刀則是極其有必要的。

     

    結合當下轟轟烈烈的“兩學一做”教育活動,以“學”磨刀,以“做”砍柴,把學“黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”貫穿始終,堅持以問題為導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。讓教育活動從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。

     

    以“學”磨刀。林逋《省心錄》里說:“知不足者好學,恥下問者自滿”,可見學的重要性。當前“兩學一做”教育活動,以“學”磨刀,一是學黨章黨規:明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章;學習黨的歷史、革命先輩和先進典型等;學習《準則》和《條例》等黨內法規;從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄等違紀違法案中汲取教訓,守住為人、做事的基準和底線。二是學系列講話:學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想戰略。

     

    以“做”砍柴。正 所謂:“學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同”。“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。一是,引導黨員強化政治意識,保持政治本色;二是向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;三是密切聯系群眾,全心全意為人民服務;四是加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏,手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家;五是保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看的出來,關鍵時刻沖得上去。以飽滿的熱情凝心聚力,做“4講4有”的合格黨員。

     

    正所謂,“知中有行,行中有知,以知為行,知行合一”,深化“兩學一做”教育活動,以“學”磨刀,以“做”砍柴,注重學用結合,知行合一。真正解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持黨的先進性和純潔性。

     

     

    四川省自貢市沿灘區興隆鎮政府

     

     

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