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內江鐵路中學多舉措強化學生行為習慣養成教育

為培養學生良好的行為習慣，塑造健全的人格，為學生發展奠定良好的基礎，新學期伊始，內江鐵路中學采取多項措施狠抓學生行為習慣養成教育。

提出具體要求。該校將9月份定為“行為習慣養成教育月”。要求全校學生守紀律、講衛生、明禮儀，樹文明新風，要從身邊的小事做起，從改善自己的行為習慣做起。倡導學生做到“三別”“四帶”“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、墻壁無腳印、草坪無踐踏、出言無臟話。

強化自查自糾。組織各班學生填寫《學生行為習慣養成教育自查評價表》，通過自我評價、小組評價、班委評價和班主任評價，統計學生目前的行為習慣水平，并制定了《學生習慣養成教育聯系卡》，對學生的行為習慣進行統計，不斷加強對其行為習慣的教育。

召開主題班會。利用開學第一次班會課，各班主任組織各班召開“行為習慣養成教育”主題班會，圍繞《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等內容進行學習，引導學生遵循行為習慣準則，養成“四種習慣”，即“文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活行為習慣”。

建立長效機制。進一步制定完善了《學生一日常規30條》、《學生儀容儀表規范》、《學生行為規范達標考核細則》等制度，開展文明禮儀檢查評比活動，評選出“文明班級”、“文明個人”等，進行表彰鼓勵。