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    內江鐵路中學多舉措強化學生行為習慣養成教育

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    作者:魏杰   文章來源:原創   2016-09-21

    為培養學生良好的行為習慣,塑造健全的人格,為學生發展奠定良好的基礎,新學期伊始,內江鐵路中學采取多項措施狠抓學生行為習慣養成教育。

     

    提出具體要求。該校將9月份定為“行為習慣養成教育月”。要求全校學生守紀律、講衛生、明禮儀,樹文明新風,要從身邊的小事做起,從改善自己的行為習慣做起。倡導學生做到“三別”“四帶”“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、墻壁無腳印、草坪無踐踏、出言無臟話。

     

    強化自查自糾。組織各班學生填寫《學生行為習慣養成教育自查評價表》,通過自我評價、小組評價、班委評價和班主任評價,統計學生目前的行為習慣水平,并制定了《學生習慣養成教育聯系卡》,對學生的行為習慣進行統計,不斷加強對其行為習慣的教育。

     

    召開主題班會。利用開學第一次班會課,各班主任組織各班召開“行為習慣養成教育”主題班會,圍繞《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等內容進行學習,引導學生遵循行為習慣準則,養成“四種習慣”,即“文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活行為習慣”。

     

    建立長效機制。進一步制定完善了《學生一日常規30條》、《學生儀容儀表規范》、《學生行為規范達標考核細則》等制度,開展文明禮儀檢查評比活動,評選出“文明班級”、“文明個人”等,進行表彰鼓勵。

    編輯:四川     文章錄入:內鐵中
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